Im Werkunterricht wurde mit großer Begeisterung
getöpfert. Alle Schülerinnen und Schüler waren
engagiert bei der Sache und hatten viel Freude
daran, ihre eigenen kreativen Ideen mit Ton
umzusetzen. Es herrschte eine konzentrierte,
aber fröhliche Arbeitsatmosphäre.